MAIS UM DESAFIO

Como já venho tocando no assunto em outras postagens, nosso planejamento é participativo, e não é por acaso. Temos a crença firme de uma formação efetiva de rede de proteção à criança e ao jovem. E, como aqui sempre trabalhamos com a adrenalina lá em cima, recebemos um desafio: construir uma proposta político pedagógica para o projeto. Agora estamos envolvidos nesta construção. Faz-se necessário aqui um pequeno histórico desta iniciativa: desde que foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em 1996, toda escola deveria elaborar sua proposta pedagógica. Mas também deveria considerar os saberes dos pais e alunos e ainda, ter a participação de diretores, professores e funcionários, pois só assim seria possível construir uma proposta que atendesse os anseios da sociedade e às necessidades de aprendizagem dos alunos. Trabalhar junto é difícil, mas indispensável. Em algumas escolas, dito e feito. Em outras viu-se a construção fechada e sem consulta às pessoas envolvidas, afinal este documento é um pacto selado entre pessoas e instituições. Devemos considerar antes da construção de qualquer proposta o perfil da comunidade e das pessoas as quais trabalharemos juntos, sabermos onde queremos chegar, ou seja, definir objetivos, e quais os projetos e ações para atingir as metas. E qual a ligação com o planejamento supra citado? Ora as pessoas têm que se sentir contempladas na proposta, por isso nada melhor que ouvirmos as pessoas não apenas por um dia, mas sempre. A nossa proposta político pedagógica está sendo construída a partir dos planejamentos participativos e também vai ter seu aprimoramento através de reuniões com diversos atores do PPSJ e da comunidade. Mas não pensem que é fácil, tem muita água ainda pra rolar debaixo desta ponte. Garanto postar mais novidades.